PePsy Savjeti

Zašto su neki ljudi omiljeni u društvu?   „Oni su omiljeni u društvu, barataju šalama, obaraju s nogu svojim pričama, na sve imaju odgovor i nema toga pred čime će im biti neugodno. Svi ih vole, nikada se ne svađaju jer sve okrenu na pozitivu. Oni su, prije svega, vlasnici visoke socijalne inteligencije.“   Nekad […]

Afirmacije Kad se osjećate usamljeno i tužno: Osjećam ljubav ljudi koji trenutačno nisu uz mene Uživam u samoći Preveliki sam dar svijetu da bih osjećao samosažaljenje i tugu Volim se i odobravam Kad ste prestrašeni: Usredotočen sam na disanje i smirivanje Slijedim li intuiciju i srce bit ću zaštićen Uvijek činim dobar izbor Vjerujem si […]

Misli za sreću   Pozitivne riječi privlače dobre stvari i sretne događaje. Ako smo stalno negativni i nezadovoljni u život prizivamo još više problema, stvorimo ih sami gdje ih nema i vrtimo se u krug. Kad promijenimo misli i riječi otvoriti ćemo prostor za nešto pozitivno.     Stigla nam je hrpa računa, i nemamo […]

Disciplina i pedagoške mjere   Uspostava discipline od prvog razreda škole znači što manje kaznenih pedagoških mjera, a što više pohvala i nagrada jer time se olakšava rad u školi i oko nje. Dobra disciplina znači bolji odnos djeteta i odraslih.   Prvo što razrednik mora učiniti je postaviti jasna pravila ponašanja u razredu i […]

Krizne situacije u školi   Niti jedna zajednica, skupina ili pojedinac nisu zaštićeni od mogućih neočekivanih stresnih i traumatičnih događaja. Osobina dobrog razrednika je predviđanje kriznih situacija i izrada strategija postupanja u takvim okolnostima. Buran školski život, redoviti stresni elementi kao ispitivanja nekad donose izvanredne situacije koje mogu ostaviti dugoročne posljedice ako im ne pristupamo […]

Nasilje u razredu   Zlostavljanje i nasilje svih vrsta sve su prisutnije pojave u našem društvu, bilo da su nasilni učenici jedan prema drugome, prema nastavnicima, ili da ih zlostavljaju odrasli.                        Između djece mogući su različiti oblici verbalnog i tjelesnog nasilja. To su: izrugivanje, zastrašivanje, prijetnje zlostavljanjem, ometanje nastave ili sudjelovanje djeteta u nastavi, […]

Suradnja s roditeljima   Tijekom školovanja nastavnici nisu dovoljno osposobljeni za suradnju s roditeljima koja može bitno utjecati na uspješnost ostvarivanja zajedničkog cilja kao što je odgoj djeteta. Razrednik je posrednik, veza između škole i obitelji. I roditelji i razrednici trebali bi biti  saveznici jer i jedni i drugi žele isto – da dijete bude […]

Sat razrednika   Sat razrednog odjela je osnovni, neposredni oblik rada razrednika s razredom. Otvara mogućnosti odgojnog djelovanja jer je odgajatelj razrednik koji učenike razumije, hrabri i usmjeruje. Uključen je u raspored sati. Razrednik se za taj sat priprema, a priprema mora imati sve elemente od teme do materijalno-tehničke pripreme. Odgojna uloga sata razrednog odjela […]

Plan rada razrednika   Plan rada razrednika radi se na početku školske godine, a temelji se na popisu poslova koje treba tijekom godine realizirati. Aktivnosti razvrstane po skupinama detaljno se rasporede po mjesecima, a u skladu s godišnjim planom i programom rada škole. Planiranje zahtijeva maksimalnu fleksibilnost i prilagodbu trenutnim odgojnim problemima koji se mogu […]

Osobine dobrog razrednika                            I roditelji i učenici žele savršenog razrednika. „Biti razrednik“ je obaveza koju neki nastavnici prihvaćaju nerado, a drugi se tu zaista i „pronađu“. Važnu ulogu za biti uspješan razrednik ima kvaliteta njegove ličnosti, ne samo znanje što treba raditi, već kako te osobine, svojstva i sposobnosti pokazati. Promatranjem i uočavanjem osobina […]